在卷入式教研环节，浙师大幼教集团�副园长包丹丹以视频案�例为“钥匙”，呈现混龄教育场�景中多个典型片段，通�过镜头回放与结构，从幼儿的微观视角，在对话�中剖析案例背后的儿童发展逻辑，感受混龄�幼儿之间的爱与尊重，及其关键…

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安顺市:(西秀区、平坝区、普定县、镇宁布依族苗族自治县、关岭布依族苗族自治县、紫云苗族布依族自治县)

广西壮族自治区:南宁市:(兴宁区、青秀区、江南区、西乡塘区、良庆区、邕宁区、武鸣区、隆安县、马山县、上林县、宾阳县、横州市)

黄冈市:(黄州区、团风县、红安县、罗田县、英山县、浠水县、蕲春县、黄梅县、龙感湖管理区、麻城市、武穴市)

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北京市:市辖区:(东城区、西城区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区、房山区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、密云区、延庆区)

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