我妹妹在小学当老师，她说现在小学生班里的确设置了很多岗位，主要是倡导“人人有事做，事事有人做”，既能锻炼孩子们的管理能力，也增强自信心。针对表现不好的同学，他想了好几种改进方案，其中一种甚至是拿自己的零食去换…

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由于历史原因先天不足，后天发展又缺少抓手。